ज्ञान को रचनात्मकता का रूप देते विद्यार्थियों ने रचा यादगार मेमोरी फ्रेम

हमीरपुर/विवेकानंद वशिष्ठ:-  हिम अकादमी पब्लिक स्कूल, विकास नगर में 9 सितंबर को इंटरहाउस मेमोरी फ्रेम प्रतियोगिता का आयोजन किया गया। प्रतियोगिता में कक्षा 11वीं एवं 12वीं के 35 विद्यार्थियों ने उत्साह और उमंग के साथ भाग लेते हुए अपनी रचनात्मक प्रतिभा एवं विषयगत ज्ञान का शानदार प्रदर्शन किया।

प्रतियोगिता का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को रोचक एवं प्रभावी अध्ययन तकनीकों से परिचित कराना तथा शैक्षणिक अवधारणाओं को रचनात्मक ढंग से प्रस्तुत करने के लिए प्रेरित करना था।

विद्यार्थियों ने अपनी रुचि के अनुसार भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और गणित जैसे विषयों का चयन कर आकर्षक मेमोरी फ्रेम तैयार किए।

 

विद्यार्थियों ने जटिल विषय-वस्तु को सरल, व्यवस्थित और आसानी से याद रखे जाने योग्य रूप में प्रस्तुत कर अपनी वैचारिक समझ, कल्पनाशीलता, नवाचार एवं समस्या-समाधान क्षमता का परिचय दिया।

 

प्रत्येक प्रस्तुति का मूल्यांकन विषय-वस्तु की सटीकता, स्पष्टता, सुव्यवस्था, विषयों के बीच संबंध, जानकारी की पुनःप्राप्ति की सरलता, अनुप्रयोग एवं समस्या-समाधान कौशल तथा समग्र रचनात्मकता के आधार पर किया गया।

 

इस प्रतियोगिता ने विद्यार्थियों को ‘सीखने के साथ सृजन’ का अनूठा अवसर प्रदान किया। मेमोरी फ्रेम के माध्यम से विद्यार्थियों ने यह प्रदर्शित किया कि रचनात्मक सोच और वैज्ञानिक ज्ञान का समन्वय सीखने की प्रक्रिया को न केवल सरल, बल्कि अधिक प्रभावी और आनंददायक भी बना सकता है।

 

प्रतियोगिता के परिणामों का संकलन किया जा रहा है तथा शीर्ष तीन विजेताओं की घोषणा शीघ्र की जाएगी। आयोजन ने विद्यार्थियों में नवाचारपूर्ण सोच, आत्मविश्वास और विषय की गहरी समझ विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

 

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